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       職業(yè)技能培訓

      1、職業(yè)培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業(yè)知識培訓、專業(yè)知識與技能培訓和社會實踐培訓。

    (1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養(yǎng)熟練工,培訓的內容以基本素質培訓為主,并結合用人單位的崗位設置及職業(yè)要求進行培訓;
    (2)職業(yè)知識培訓包括職業(yè)基礎知識、職業(yè)指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業(yè)方針政策以及個人選擇職業(yè)的知識和方法;掌握求職技巧、開業(yè)程序與相關政策;了解職業(yè)安全與勞動保護有關政策和知識;掌握社會保險方面的知識和政策;

    (3)專業(yè)知識與技能培訓包括專業(yè)理論、專業(yè)技能和專業(yè)實習。學員在專業(yè)理論的指導下掌握一定的專業(yè)技能,并通過在企業(yè)的實習,提高解決實際問題的能力,為就業(yè)打好基礎;

    2.職業(yè)培訓具有以下幾個主要特點
    (1)具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓目標、專業(yè)設置、教學內容等均根據職業(yè)技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業(yè)培訓的畢(結)業(yè)生可上崗作業(yè)。
    (2)具有較強的靈活性。在培訓形式上可采取聯(lián)合辦學、委托培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上采取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產;在培養(yǎng)對象上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業(yè)標準的要求采取多種形式的教學手段。
    (3)教學與生產相結合。主要體現(xiàn)在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則,通過教學與生產經營相結合,既培養(yǎng)了人才,又創(chuàng)造了物質財富,獲得社會、經濟的雙重效益。
    (4)培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作訓練。

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